Vad ska vi ha skolan till? Skolpedagogiska reformimpulser borde så småningom sluta att förlita sig på sjuttiotalets motiv, innebörder och semantik. Annars går det som när en orkester orubbligt fortsätter att spela de gamla välkända melodierna utan att bry sig om att publiken för länge sedan har lämnat salen. Det är på tiden att spela något nytt, man borde våga en ny början. Farväl till sjuttiotalet! Thomas Ziehe, ”Adjö...
Read More »Isak Skogstad och skolornas mobilelände
Isak Skogstad och skolornas mobilelände Efter att ha varit ute och besökt en rad skolor under några veckors tid kan yours truly inte låta bli att fundera över saker man skulle vilja ändra och förbättra. Och en och annan undran kan man ju också kosta på sig. Som t ex varför vi i vårt land inte följt det franska beslutet att totalförbjuda mobiltelefoner i skolan. Och nej, jag VET att mobilförbud inte löser skolans alla problem. Ingen vettig människa har...
Read More »Richard Feynman — le grand explicateur
Richard Feynman — le grand explicateur [embedded content]
Read More »Warum das deutsche Schulsystem so schlecht ist
Warum das deutsche Schulsystem so schlecht ist [embedded content]
Read More »Det svenska friskoleexperimentet
På DN:s debattsida kunde man för några år sedan, apropå en Pisarapport, läsa följande: Bara för att det finns ett statistiskt samband behöver det inte finnas ett orsakssamband … Ett exempel på hur fel det kan bli gäller skolvalets och konkurrensens effekter. I Pisarapporten läser vi att det inte finns någon relation mellan länders resultat och andelen elever i fristående skolor. Samma slutsats dras av Andreas Schleicher … Svenska pedagoger och debattörer på vänsterkanten har...
Read More »Dan Olofsson — en av den svenska välfärdsmodellens dödgrävare
I Januariöverenskommelsen mellan S, MP, C och L framgår att den enskildes valfrihet är av ”central betydelse för den svenska välfärdsmodellen”. Därför kommer regeringen ”inte att arbeta vidare med frågan om vinstförbud eller andra förslag med syftet att införa vinstbegränsningar för privata aktörer i välfärden”. Efter försöken med vinstförbud prövas nu emellertid ett annat sätt att sätta krokben för privata välfärdsföretag: att införa offentlighetsprincipen för privata...
Read More »Deutschland verdummt
Unsere Kinder verfügen “über keine Frustrationstoleranz und meiden jede Anstrengung”. Jeder “zweite Azubi hat eine Psyche wie ein Kleinkind”, in den Grundschulen hinken gar “70 bis 80 Prozent der Kinder ihrer Entwicklung weit hinterher.” Die Botschaften kommen einem bekannt vor? Der Sound vertraut? Tatsächlich: Er ist wieder da. Doktor Michael Winterhoff, Kinder-psychiater und Bestsellerautor hat ein neues Buch geschrieben. Winterhoff gilt als der Thilo Sarrazin der Erziehung...
Read More »Wie der Boom der Privatschulen die Spaltung der Gesellschaft fördert
Wie der Boom der Privatschulen die Spaltung der Gesellschaft fördert [embedded content]
Read More »Nu får det vara nog med friskoleeländet!
Även den som uppskattar konkurrens och privat utförande på skolans område ser nog skandalen kring Vetenskapsskolan som problematisk. Skolans VD har omhändertagits av Säpo, sannolikt beroende på radikalislamistiska kopplingar … Vetenskapsskolan må vara ett extremt fall, men också symptomatiskt för den modell för privat utförande som gäller i skolan … [I] den svenska modellen [ses det] snarast som en rättighet att driva fristående skolor medan det är upp till tillståndgivande...
Read More »Det fria skolvalet — lär av Chile!
Det fria skolvalet — lär av Chile! Att åka till Chile och prata om skolreformer är verkligen som att åka till ett spegelland till Sverige. Systemet och de politiska diskussionerna är så oerhört lika. Men så var Chile också det enda land som tillsammans med oss på allvar testade Rose och Milton Friedmans idéer om skola som en marknad med vinstintressen. I Chiles fall var det eftersom amerikanska ekonomer efter den USA-stödda alliansen fick tillgång till en...
Read More »