(S) sviker — åter igen — i friskolefrågan Igår meddelade regeringen att den vill skärpa reglerna för religiösa friskolor. Skolminister Lina Axelsson Kihlbom påstod att detta skulle vara “ett viktigt steg för att återta den demokratiska kontrollen i skolan.” Herre du min milde! Och detta grodors plums och ankors plask ska man behöva höra år 2022. Man tager sig för pannan. Att religiösa friskolor över huvud får förekomma i Sverige år 2022 är djupt...
Read More »Utbildning — ett exempel på spårbundenhet
Utbildning — ett exempel på spårbundenhet Hur fria är unga egentligen att välja sin väg i livet? Föräldrarnas bakgrund har stort genomslag både när unga väljer utbildning och ska ta sig in på arbetsmarknaden, visar uppföljningen av två hela årskullar av Malmöungdomar. Professor Jonas Olofsson vid Malmö universitet … har följt upp dem som var sjätteklassare och niondeklassare i Malmö 2008 för att se var de befann sig vid 22 respektive 26 års ålder. Några...
Read More »Friskolornas rätta ansikte
. I Sverige låter vi år 2021 friskolekoncerner med undermålig verksamhet få plocka ut skyhöga vinster — vinster som den svenska staten gladeligen låter dessa koncerner ta av vår skattefinansierade skolpeng. Ett flertal undersökningar har på senare år visat att det system vi har i Sverige med vinstdrivande skolor leder till att våra skolor blir allt mindre likvärdiga — och att detta i sin tur bidrar till allt sämre resultat. Ska vi råda bot på detta måste vi ha ett skolsystem...
Read More »Critiques du système quantitatif
Critiques du système quantitatif 2012, à San Francisco, une Déclaration sur l’évaluation de la recherche (DORA) était proclamée, signée par des centaines d’acteurs de la recherche dans le monde, insistant sur le fait que « le contenu scientifique d’un article est beaucoup plus important que les indicateurs de publication ou l’image de marque de la revue dans laquelle il a été publié ». Le texte précisait « la nécessité de mettre un terme à l’utilisation...
Read More »Striden om friskolorna
Nu när debatten om vinster i välfärden åter har blommat upp verkar en del politiker och ledarskribenter vilja göra det hela till ett problem med “övervinster.” Men är det bara “övervinster” som är problemet med det unika svenska friskolesystemet? Varför skulle vinster som baseras enkom på skattemedel vara acceptabla så länge de inte är “övervinster”? Friskolekoncerner med många gånger undermålig verksamhet tillåts plocka ut skyhöga vinster. Många politiker tror att problemen...
Read More »Kvantitet och kvalitet på våra universitet
Kvantitet och kvalitet på våra universitet Svenska universitet och högskolor brottas idag med många problem. Två av de mer akuta är hur man ska hantera en situation med stagnerad ekonomi och att allt fler studenter är dåligt förberedda för universitets- och högskolestudier. De senaste femtio åren har vi haft en fullständig explosion av nya studentgrupper som går vidare till universitets- och högskolestudier. Detta är på ett sätt klart glädjande. Idag har vi...
Read More »La réforme du bac et le Covid
La réforme du bac et le Covid .[embedded content]
Read More »The truth about charter schools
The truth about charter schools Parents frustrated with how their children’s public schools have responded to the COVID-19 crisis—whether they opted for in-person instruction, remote learning, or a blend of both—may see charter schools, with their free tuition and flexibility in reopening, as an attractive alternative. But a new report from the Network for Public Education reveals that sending students to charter schools comes with a considerable downside:...
Read More »Pedagogisk forskning — postmodern mumbo jumbo
Pedagogisk forskning — postmodern mumbo jumbo Efter att ha tagit del av ‘modern’ pedagogisk forskning i tidskriften Pedagogisk Forskning i Sverige — där författaren till artikeln “En pedagogisk relation mellan människa och häst — på väg mot en pedagogisk filosofisk utforskning av mellanrummet” ger följande intressanta ‘programförklaring’ — är man föga förvånad över sakernas tillstånd inom svensk pedagogisk ‘vetenskap’: Med en posthumanistisk ansats belyser...
Read More »Feynman technique
.[embedded content] Yours truly has been teaching at different universities for more than forty years. Again and again I’ve learned one thing for sure. Feynman’s technique works!
Read More »