Tag Archives: Education & School

Pedagogisk forskning — postmodern mumbo jumbo Efter att ha tagit del av ‘modern’ pedagogisk forskning i tidskriften Pedagogisk Forskning i Sverige — där författaren till artikeln “En pedagogisk relation mellan människa och häst — på väg mot en pedagogisk filosofisk utforskning av mellanrummet” ger följande intressanta ‘programförklaring’ — är man föga förvånad över sakernas tillstånd inom svensk pedagogisk ‘vetenskap’: Med en posthumanistisk ansats belyser...

.[embedded content] Yours truly has been teaching at different universities for more than forty years. Again and again I’ve learned one thing for sure. Feynman’s technique works!

Kristina Axén Olin — moderat skolpolitiker med diktaturfasoner Är detta verkligen seriöst menat?” undrade Moderaternas skolpolitiske talesperson Kristina Axén Olin i ett mejl till Malmö Universitet och Högskoleämbetet. Kursen hon hade reagerat på heter ”Skolmarknaden och dess konsekvenser för skola, samhälle och synen på utbildning” Tidningen Universitetsläraren var först med att berätta om det mejl som Kristina Axén Olin, utbildningspolitisk talesperson...

Ekonomiprofessorerna och ‘tämjandet’ av marknadskrafterna i skolan I Sverige år 2020 låter vi friskolekoncerner med många gånger undermålig verksamhet få plocka ut skyhöga vinster, vinster som den svenska staten låter dessa koncerner ta av vår skattefinansierade skolpeng. En av landets största friskolekoncerner — Engelska skolan — gjorde senaste året en vinst på 250 miljoner kronor (för varje elev genererades 10 000 kronor i vinst).  Många är med rätta...

Universitetslärare — folk som jobbar gratis i det tysta Universitet och högskolor är genomsyrade av en kultur där vi jobbar gratis — med forskning, med undervisning och med samverkan. Vi gör det för att vi är dedikerade och brinner för vårt jobb och för att vi vill ge våra studenter en bra utbildning. Men den viktigaste orsaken är att det är helt oundvikligt om man vill ha minsta chans att göra karriär och få forskningstid … Medan vi väntar på...

Do RCTs in education really meet the ‘gold standard’? .                                                                                                                                  [embedded content] Heterogeneity and interaction is not only an external validity problem when trying to ‘export’ regression results to different times or different target populations. It is also often an internal problem to the millions of regression estimates that...

Coronavirus and educational inequality .                                                                                                                                 [embedded content]

Friskolorna och den bristande likvärdigheten – Jag vet inte hur vi tänkte, men det blev fel med valfriheten i skolan. Det säger nu tidigare S-finansministern Kjell-Olof Feldt till SVT. – Problemet är likvärdigheten, menar Kjell-Ollof Feldt. De duktiga eleverna söker sig till samma skolor, det gör att de halvbra skolorna dräneras på bra elever, och dras ner till fler och fler problemskolor. Det måste dagens politiker våga sätta stopp för. Kjell Olof Feldt...

Skolans kris är politikernas fel Trots alla de väldokumenterade och uppenbara avigsidor som följer på marknadsstyrningen av skolan verkar inget av riksdagspartiernas politiker (med undantag för vänstern) vara beredda på att diskutera alternativ styrning av skolsystemet … Centerledaren har med rak arm förbjudit någon som helst diskussion om vinster i skola och välfärd, istället ska vi prata om kvalitetskrav och stänga skolverksamheter oftare, som om mer...

Den sociala och etniska segregationen är ett högst konkret problem som märks i våra skolor och på de platser där barnen rör sig och möts – eller inte möts. Därför vill vi i denna rapport visa hur skolsegregationen ser ut på lokal nivå. Genom att studera samtliga 30 kommuner med 50–100 000 invånare vill vi illustrera det som är barnens men också lärares, rektorers och kommunala skolförvaltningars vardag runt om i Sverige: en kraftfull segregation … Av totalt 356...